港大同學會書院

香港中學文憑課程; International A-Level (IAL)

學校深信所有學生都應有平等的學習機會，而融合教育的一個成功而重要的關鍵是「全校參與」模式。學校自2012年起成立學生支援組（融合及資優教育組），由特殊教育需要統籌主任，各科有經驗的教師，駐校社工，輔導員，語言治療師，教育和臨床心理學家組成。

小組團隊的重點工作包括及早識別、優質課堂教學、校園生活中的各個方面支援、以及個別支援。憑藉我們一條龍系統和跟小學部學生和家長之間的緊密聯繫及溝通的優勢，在夏季和中學開始之前為升中同學作更好的準備和支援。我們會整體而靈活地運用校內資源（如：學習支援津貼），並透過「三層支援模式」，照顧學生的不同學習需要，推廣共融校園文化。

在本書院學習及生活期間，個別學生特殊學習需要資料和教學策略會而保密型式和相關老師及行政部門分享，務求日常學習得到適切支援。按照同學需要，小組會安排不同類別的個人成長（如：社交技能，讀寫技巧和執行功能...）和生涯規劃相關課程，並邀請其學生參加。在評估和考試期間，我們也會為有需要學生提供特別考試安排和相關培訓（如：讀屏器之應用）。

學校為合資格學生設有獎學金及經濟援助。詳情請參閱學校網頁。

面試及評核

1. 學業成績 （40%）
2. 面試表現 （40%）
3. 其他學習經歷及成就 （15%）
4. 其他 （如兄弟姐妹就讀於港大同學會書院/小學） （5%）

港大同學會書院致力營造全英語學習環境，鼓勵學生透過勤奮、堅忍及創意發掘學習的樂趣。我們關顧及啓發每位同學，並給予正面支援，協助他們身、心、智全面發展，成為包容、盡責、富同理心、喜愛探索、言語思路清晰及具知識智慧的世界公民，為社會作出貢獻。