(英基学校) 坚尼地小学

IB Primary Years Programme

英基学校为有特殊学习需要的学生提供适切的支援。我们以学习支援调整（LOA）框架来识别和记录学生在学习上的调适。

LOA分为等级1至6，代表支援不同学生学习所需的质量。所有英基学校均为有需要的学生提供至少LOA 2程度的支援。

英基学校协会（ESF）设有经济援助计划，为那些因经济状况突然出现意料之外的转变而有经济困难的家庭提供资助。 资助一般不会在入学首年发放。  

ESF Centre 备有该计划的资料和申请表格。

非本地护照持有人可较本地护照持有人获优先考虑。  ESF也会优先考虑父母透过各种签证来港的子女，有关详情请参阅「入学政策」和ESF 的官方网站（www.esf.edu.hk）。

面试及评核

面试或评估的优先顺序将基于以下排序标准：

1. 英基企业提名权（Corporate Nomination Rights）持有人
2. 获英基夥伴机构提名人
3. 英基或英基教育服务有限公司全职教学人员的子女*
4. 英基全职教职员的子女（包括英基学校协会及英基教育服务有限公司）*
5. 有兄弟姊妹现正就读英基学校的学童
6. 个人提名权或英基幼稚园A级债券持有人
7. 现正就读英基学校的学生申请内部转校
8. 曾就读英基三年或以上的旧生的子女，或曾居留海外现再度回港的英基旧生，或是有兄弟姊妹曾就读英基三年或以上并在第13班于英基学校毕业的学童
9. 由与英基合作的大学提名的学生
10. 具备精英运动员资格的学生#
11. 透过「高端人才通行证计划」（TTPS）、「优秀人才入境计划」（QMAS）、「输入内地人才计划」（ASMTP）、「资本投资者入境计划」 (CIES) 、「科技人才入境计划」 (TechTAS) 或「外交／领事身份」来港就业的父母子女
12. 现正就读英基幼儿学前班（ESF Pre-Kindergarten）的学生（优先权只适用于K1招生）
13. 其他需要以英语教学的教育的学童

* 根据英基或私立独立学校的雇佣条款，学校员工享有优先权。
# 国家级运动员及由香港体育学院（HKSI）赞助的精英运动员。

根据香港教育局的要求：

· 英基旗下9间小学、5间中学及赛马会善乐学校，须按照现行的入学政策招生，包括录取非本地（持有海外护照，但不包括香港特别行政区及英国国民（海外）护照）学生，不少于学院总学生人数70%。 海外护照持有人将优先于本地护照持有人。

· 英基启新书院和英基智新书院将按照当时的收生政策录取学生，包括录取持有香港永久性居民身份的学生不少于学院总学生人数的70%的总体要求。

坚尼地小学是一个充满活力、多样性且充满关爱的社群，我们全心投入一个简单却深具力量的使命：归属、学习、茁壮成长。

强烈的归属感

我们深信，真正有效的学习从孩子感到安全、被了解并受到珍视的那一刻开始。 作为一所IB小学课程（PYP）学校，我们打造一个温暖包容的环境，让学生、老师和家长彼此相连，一起欣赏每个人的独特之处。 我们透过善意与理解，让孩子们感受到快乐与安全，确保每位学生都能得到他们所需的支援。 你必定体会到，孩子们和家长是我们坚尼地小学社群的核心一员！

点燃学习热情

我们致力启发每位学生热爱终身学习、充满好奇心与发挥创造力。 我们的教学紧扣孩子的需求，确保每位学生都能参与学习的过程，把学习活动变得更有意义、具深度、实践技能与概念互通。

我们明白每个孩子的学习方式各异。 我们的课堂设计灵活，以「通用学习设计」（Universal Design for Learning，UDL）为核心，因材施教，为学生提供多样途径来：

-     观察并理解他们正在学习的资讯（呈现）

-     动手实践及展示他们的学习成果（行动与表达）

-     感受学习的喜悦并积极投入学习（参与）

我们努力辨识并移除对某些学生构成障碍的学习环境因素，务求能让学生以适合自己的步伐和方式学习，从而获得成功。

我们鼓励学生提出自己的想法和见解，并思考当中的合理性和背后的理念。 学生将不同科目所学连结起来，并将各种技能应用于现实生活中。 我们透过引导学生探索和寻找答案，教导他们面对挑战及从错误中学习，让他们培养出韧性、毅力和自信。

茁壮成长的机会

我们让年轻人在成长过程中，拥有自主发声和个人选择的权利。 我们鼓励学生成为负责任的领袖，学会作出明智选择，并以行动为课堂、家庭、学校、社区及世界带来正面的改变。 透过有效的教学方法，包括有意义地结合科技，我们培养出准备迎接明天的学习者，让他们有能力应对快速变迁的世界。